Sejarah MTs Cipasung

Sekilas Sejarah MTs Cipasung

Singaparna-Tasikmalaya

MTs. Cipasung Singaparna Tasikmalaya adalah lembaga pendidikan formal setingkat SLTP dan berafiliasi pada Dinas Kementerian Agama RI dengan menggunakan kurikulum pendidikan Nasional yang dikolaborasikan dengan kurikulum pesantren.

Didirikan oleh Yayasan Pondok Pesantren Cipasung pada tahun 1992 dan baru dapat beroperasi pada tahun 1993. Awal berdiri dilatari oleh  rasa tanggung jawab Yayasan sebagai lembaga pendidikan dalam mengemban amanat kepercayaan masyarakat sehingga melakukan upaya-upaya dan win-win solution antara lain sebagai opsi atau alternatif pilihan bagi siswa yang hendak meneruskan studi out put dari  tingkat SD/MI, sekaligus  mewadahi minat siswa/orang tua yang berdatangan dari luar daerah yang hendak masuk pesantren jangan sampai tidak jadi atau pulang kembali ke daerahnya gara-gara tidak tersedianya lembaga sekolah Madrasah Tsanawiyah. Selain itu, alasan lain yang tidak kalah pentingnya yaitu memfasilitasi dan solusi untuk para sarjana Institut Agama Islam Cipasung khususnya dan sarjana universitas/perguruan tinggi lainnya agar dapat mengamalkan ilmu kesarjanaan sesuai keilmuan yang dimilikinya  masing-masing.

Dalam hal pengelolaan kegiatan pembelajaran MTs Cipasung hingga saat ini masih memiliki Status akreditasi Madrasah disamakan dari Kementerian Agama RI dan diberi kewenangan  untuk menyelenggarakan Ulangan Semester dan Ulangan Akhir Madrasah tersendiri.

Sistem pembelajaran dan kurikulum yang digunakan  berpusat pada siswa (student active learning) dan sistem boarding school atau pesantren, yang menekankan pada pendidikan karakter peserta didik sebagai generasi penerus bangsa yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, berdedikasi, dan berdisiplin tinggi.

Untuk mempertahankan ciri khas IMTAQ dan IPTEK, MTs Cipasung dengan tanpa mengurangi atau mengubah materi pelajaran maupun sistem pengajaran yang telah berjalan selama ini dengan tetap berpegang pada pola-pola lama yang masih baik dan mengambil pola-pola baru yang lebih baik.

Madrasah Tsanawiyah Cipasung memiliki kurikulum pembelajaran empat Program Unggulan yaitu Akhlaqul Karimah, Tahfidzul Qur'an, Penguasaan Bahasa Asing, dan Pendalaman Kitab Kuning.

Berilmu amaliyah, beramal ilmiyah Berakhlakul karimah, telah menjadi pilar utama dalam setiap kegiatan pembelajaran yang dimanifestasikan dalam kegiatan  ubudiyah dan leadership guna memastikan setiap putra putri kita menjadi pribadi yang berakhlak mulia dan berjiwa pemimpin. Begitu juga dengan program unggulan Tahfidzul Qur'an, Penguasaan Bahasa Asing, dan Pendalaman Kitab Kuning.

Keempatnya menjadi program unggulan Madrasah Tsanawiyah Cipasung Singaparna dalam rangka mempersiapkan putra putri kita menjadi generasi yang qur'ani serta mampu menghadapi perkembangan zaman.

Untuk menjawab tantangan atas kemajuan perkembangan zaman yang ada saat ini, Madrasah Tsanawiyah Cipasung menghadirkan Digital Basid learning dengan memanfaatkan teknologi informasi untuk menunjang setiap kegiatan pembelajaran di Madrasah Tsanawiyah Cipasung Singaparna Tasikmalaya.

Semoga siap bergabung bersama kami dan pastikan putra-putri kita tumbuh dalam sistem pendidikan terbaik.

Dalam rangka memenuhi kualitas layanan pendidikan terhadap masyarakat, MTs. Cipasung menetapkan visi dan misi sebagai arah kebijakan pelaksanaan pendidikannya. Visi dan misi tersebut adalah sebagai berikut:

Visi   :      ” Terwujudnya Generasi Islami, Cerdas, Dan Terampil.”

Misi   :

1. Membiasakan kegiatan-kegiatan yang Islami
2. Menciptakan lingkungan madrasah yang aman, sehat, dan indah
3. Melaksanakan Proses Belajar Mengajar (PBM) yang Kondusif, variatif, kreatif, dan inovatif.
4. Membina Pendidik dan Tenaga Kependidikan menjadi yang terbaik.
5. Menciptakan manajemen kelembagaan yang baik.